Plan działania na rzecz poprawy zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami w Zespole Szkół Technicznych im. Bohaterów Września w Jaśle

Lp.	Planowane działania	Zalecenia	Osoba odpowiedzialna	Termin
1.	Montaż windy dostosowanej dla osób z naruszoną sprawnością fizyczną, słuchu i wzroku  w celu zapewnienia wolnych od barier przestrzeni komunikacyjnych budynku.	Zakup i montaż windy dostosowanej dla osób z naruszoną sprawnością fizyczną, słuchu i wzroku  w celu zapewnienia wolnych od barier przestrzeni komunikacyjnych budynku – pozyskanie dotacji na ten cel.	Dyrektor	2023 – 2026
2.	Budowa podjazdu pochylni dla osób dla osób z naruszoną sprawnością fizyczną.	Montaż podjazdu dostosowanego dla osób z naruszoną sprawnością fizyczną i wzroku  w celu zapewnienia wolnych od barier przestrzeni komunikacyjnych budynku – pozyskanie dotacji na ten cel.	Dyrektor	2023-2026
3.	Udostępnienie jednego pomieszczenia w obiekcie z łazienką przystosowaną dla osób niepełnosprawnych.	Dostosowanie jednego pomieszczenia w obiekcie z łazienką dla osób niepełnosprawnych – pozyskanie dotacji na ten cel.	Dyrektor	2023 – 2026
4.	Dostosowanie placówki dla osób słabosłyszących.	Zakup urządzenia dla osób słabosłyszących celem wspomagania słyszenia np. pętli indukcyjnej.	Dyrektor	2023 – 2026
5.	Wyróżnienie początku i końca biegów schodowych.	Zakup specjalnych taśm i ich przyklejenie.	Dyrektor	2023 – 2026
6.	Identyfikacja kategorii osób ze szczególnymi potrzebami.	Sporządzenie wykazu kategorii osób ze szczególnymi potrzebami.	Dyrektor	Na bieżąco, w zależności od potrzeb.
7.	Przyjmowanie uwag, opinii i sugestii od osób ze szczególnymi potrzebami, a także ich rodzin, opiekunów dotyczących problemów natury architektonicznej, technicznej, cyfrowej, czy też informacyjno- komunikacyjnej z jakimi zmagają się oni podczas kontaktów z placówką.	Umieszczenie informacji o możliwości zgłaszania uwag, opinii i sugestii przez osoby ze szczególnymi potrzebami, a także ich rodziny i opiekunów dotyczących problemów natury architektonicznej, technicznej, cyfrowej, czy informatyczno-komunikacyjnej z jakimi zmagają się oni podczas kontaktów z placówką. Analiza przekazanych uwag pod kątem dostosowania w/w placówki dla osób ze szczególnymi potrzebami.	Dyrektor	Realizacja w całym okresie działania.
8.	Wspieranie osób ze szczególnymi potrzebami.	Działania mające na celu ułatwienie dostępu architektonicznego, cyfrowego oraz informacyjno-komunikacyjnego.	Dyrektor	Realizacja w całym okresie działania.
9.	Dokonanie analizy w zakresie dostępności alternatywnej w przypadku braku możliwości zapewnienia dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami.	Zapewnienie osobie ze szczególnymi potrzebami wsparcia innej osoby lub zapewnienie wsparcia technicznego, w tym wykorzystania nowoczesnych technologii (zapewnienie kontaktu telefonicznego, korespondencyjnego, za pomocą środków komunikacji elektronicznej).	Dyrektor	Na bieżąco w zależności od potrzeb.
10.	Uzyskanie danych zbiorczych do raportu.	Uzyskanie danych w zakresie realizacji uwag odnoszących się do stwierdzonych istniejących przeszkód w dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami i zaleceń dotyczących usunięcia tych wad.	Dyrektor	Na bieżąco.
11.	Sporządzenie uproszczonego audytu dostępnościowego.	Zlecenie opracowania audytu dostępnościowego.	Dyrektor	2023 – 2026
12.	Budowanie i poszerzanie świadomości pracowników jednostki.	Szkolenia wewnętrzne, konsultacje z osobami ze specjalnymi potrzebami.	Dyrektor	2023 – 2026
13.	Współpraca pomiędzy placówkami oświatowymi.	Spotkania dyrektorów, nauczycieli.	Dyrektor, nauczyciele	2023 – 2026