Z wielką przyjemnością informujemy o udziale naszych uczniów w V edycji Ogólnopolskiego Konkursu GEEK (Gry Edukacyjne Eksperymentalne Komputerowe), organizowanego przez Polskie Towarzystwo Informatyczne.
Konkurs ten to nie lada wyzwanie – wymaga nie tylko biegłości w programowaniu, ale także pomysłowości w przekazywaniu wiedzy poprzez interaktywną rozrywkę. Nasza szkoła wystawiła dwie reprezentacje w kategorii Implementacja Gry.
Pierwsza z naszych drużyn, w składzie Bartosz Madejczyk oraz Damian Lichota (klasa 4Tc), stworzyła projekt „Paradoks odkrywcy„, który zabiera gracza w fascynującą podróż w czasie. Ich gra została napisana w języku JavaScript przy użyciu silnika Phaser. Gracz przenosi się między różnymi epokami historycznymi, odkrywając kluczowe dla ludzkości wynalazki i osiągnięcia naukowe. To doskonałe połączenie ciekawej rozgrywki z solidną dawką wiedzy technicznej.
Drugi zespół, reprezentowany przez uczniów klasy 4Te: Patryka Jareckiego, Bartosza Wojdyłę oraz Karola Mitruta, postawił na przedstawienie szkoły w cyfrowym wymiarze. Ich projekt „ZST The Game” powstał w profesjonalnym silniku Unity. Produkcja pozwala na wirtualny spacer po korytarzach i salach naszej szkoły. Nie jest to jednak zwykła wycieczka! Na gracza czekają zadania logiczne, fakty naukowe oraz spotkania ze znanymi odkrywcami. To innowacyjny sposób na promocję nauki w murach naszej placówki.
Oba projekty wyróżniały się wysokim poziomem technicznym oraz dbałością o warstwę merytoryczną. Uczniowie udowodnili, że gry komputerowe to nie tylko rozrywka, ale ciekawe narzędzie edukacyjne, które może uczyć w sposób atrakcyjny dla współczesnego odbiorcy.
Choć tym razem naszym drużynom nie udało się zakwalifikować do ścisłego finału ogólnopolskiego, sam fakt przygotowania tak rozbudowanych i działających aplikacji jest ogromnym sukcesem. Bartoszowi, Damianowi, Patrykowi, Bartoszowi i Karolowi gratulujemy pasji, wytrwałości w kodowaniu i kreatywnego podejścia do nauki!
Krzysztof Alibożek, Andrzej Barzyk